Das neue Jahr mit Sport beginnen, klappt sehr gut!

Unsere Motivation:

• starke Nachfrage im Sport von 2-6 Jahre
• Wünsche von Sportvereinen an beginnende Jungsportler:
  • Interesse und Freude am Sport
  • Ansätze von Koordination und Kondition
  • Kenntnisse von allgemeinen Regeln im Sport
• Bewegung im Kindesalter ist für die gute geistige und körperliche Entwicklung wichtig
• für lebenslangen Spaß am Sport brauchen Kinder
  • (Selbst-)Vertrauen
  • Vorbilder
  • Selbstmotivation durch positive Erfahrung auch beim Verlieren
  • Ausdauer

Wer in der Kleinkindzeit keine Freude an der Bewegung gefunden hat, empfindet auch später häufig keine Freude am Sport!

Unsere Ziele:

• Spaß am Sport fördern
• Heiß machen auf neue Sportarten
• Fit machen für die Schule
• Selbstvertrauen und Eigenmotivation fördern

Eltern-Kind-Sport (2-4 Jahre)

montags von 15:45 Uhr – 16:30 Uhr in der Turnhalle der Grundschule Ziolkowski

Im Mittelpunkt steht…

• Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung
• Spaß am gemeinsamen Sport und der Bewegung fördern, durch:
  • Ausprobieren neuer Spiel- und Sportmöglichkeiten
  • Einsatz von Klein- und Großgeräten,
  • verschiedene Rollenspiele
• Stärkung des Selbstbewusstseins der Kinder, durch:
  • trainieren der Koordination und verschiedener Fertigkeiten (Ball fangen und werfen, Balancieren, Klettern, Rennen, Rutschen, Hüpfen…)

Ziel ist…

• Stark machen für den Sport ohne Eltern, durch:
  • Gezieltes Los-Lass-Training und dadurch Stärkung des Selbstbewusstseins des Kindes
  • Kinder lernen den Eltern zu vertrauen („Mama steht im Kreis und wartet bis ich den Ball geholt habe!“)
  • Eltern lernen den Kindern zu vertrauen („Mein Kind kann alleine balancieren und hält sich gut fest. Es schafft das ganz allein!“)
• Sicherheit schaffen, durch:
  • einen sicheren und vertrauten Ort
  • Kontinuität bei den Übungsleitern,
  • bekannte Rollenspiele vom Kindergarten und von zu Hause
• Arbeit in und mit der Gruppe (die Kinder kennen einander)
• Einführung in die Kleinkindersportgruppe (einfühlsam, geduldig und verständnisvoll den Eltern und dem Kind gegenüber)

Kleinkindersport (4-6 Jahre)

montags von 16:30 Uhr – 17:30 Uhr in der Turnhalle der Grundschule Ziolkowski

Im Mittelpunkt steht…

• Jetzt ohne Eltern
• weiterhin die Bewegung zu fördern, durch:
  • Festigung bewährter Spiel- und Sportmöglichkeiten
  • Einsatz von Klein- und Großgeräte
  • Nutzen von vertrauten Rollenspielen und Hineinschnuppern in andere Sportarten, wie Turnen, Ausdauertraining, Fußball, Tischtennis, und andere
  • trainieren und festigen der Koordination und verschiedener Fertigkeiten
  • Ausdauer und Geduld rücken in den Mittelpunkt

Ziel ist…

• Heiß machen auf neue Sportarten und neuen Bewegungen
  • Benutzen von Elementen aus anderen Sportarten (mit der Tischtenniskelle jonglieren, mit dem Ball zielen, 5 Runden rennen ohne schlapp zu werden…)
  • durch gezielte Rollenspiele („Heute bin ich ein Fußballer!“ „Heute sind wir Basketballer!“ „Heute sind wir Taucher!“)
  • gezieltes Koordinationstraining
  • gezieltes Ausdauertraining
  • gezieltes Schnelligkeitstraining
• Selbstvertrauen stärken
  • „Ich schaffe das!“ – mit gezielten Übungen
  • Ängste mindern durch aufzeigen sicherer Wege und Lösungen

Kindersport (6-10 Jahre) 

donnerstags von 16:00 Uhr – 17:00 Uhr in der Turnhalle der Grundschule Ziolkowski

Im Mittelpunkt steht…

• weiterhin die Bewegung zu fördern, durch:
  • Einsatz von Klein- und Großgeräte, mit Blick auf den Schulsport und andere Vereinssportarten
  • Ausbau von Koordination und verschiedener Fertigkeiten welche vor allem in der Schule wichtig sind
  • Schließen verschiedenster Bewegungslücken und Ausbau erlernter Bewegungsabläufe

Ziel ist…

• Spaß und Freude am Sport
  • Kinder dürfen sich Bewegungsspiele wünschen und die Ausführung aktiv begleiten
  • Keine Angst vor unmöglichen Aufgaben „Ich schaff das!“
  • Eigene Grenzen erkennen und austesten können
  • Ideen der Kinder in die Sportstunde einbeziehen und fördern
  • Einsatz belohnen, z.B. durch Mini-Wettkämpfe
• Fit für die Schule zu sein
  • Zurückgreifen auf das Schulkonzept „Bewegtes lernen“ (Zuordnungsspiele, Farbenspiele, Zahlenspiele etc.)
  • Geduld kann trainiert werden! (Kinder müssen auch mal warten und abwarten lernen … )